Ansökningstiden har gått ut
Denna tjänst är inte längre tillgänglig att söka. Här hittar du alla våra lediga jobb
Förstelärare till grundskolor i Krokoms kommun
I Krokoms kommun har vi över tid drivit ett gemensamt utvecklingsarbete med stöd av förstelärare. Du har nu chansen att vara en del i detta! Vi söker pedagoger som även vill ha ett uppdrag som förstelärare, till alla kommunens rektorsområden. Välkommen med din ansökan.
Ett jobb med plats för utveckling
Välkommen till oss
Barn- och utbildningsförvaltningen har ca 800 medarbetare. Förvaltningens verksamhet sträcker sig över hela kommunen och innefattar förskola, grundskola F-9, anpassad grundskola, fritidshem, kost och lokalvård, modersmål samt biblioteksverksamhet. Vi har 16 grundskolor i kommunen med 10 rektorer och 3 biträdande rektorer inom skolan.
Parallellt med undervisning som lärare, driver du som förstelärare ett systematiskt utvecklingsarbete för elevers ökade måluppfyllelse tillsammans med rektor och övrig personal. Du ingår även i kommunens nätverk av förstelärare och har där en roll att planera och leda bestående och långsiktigt utvecklingsarbete mot en ökad undervisningskvalitet i alla kommunens skolor.
Förväntade effekter på ditt uppdrag är att det utifrån forskning och beprövad erfarenhet ska bidra till en spridning av ökad undervisningskvalitet på både enhets och kommunal nivå och därigenom stödja arbetet med att öka likvärdigheten inom och mellan skolor. Ditt uppdrag kommer kontinuerligt följas upp och utvärderas för att nå uppställda mål.
Sista ansökningsdatum
Gemensamma arbetsuppgifter för alla förstelärare i kommunen
Gemensamma arbetsuppgifter för alla förstelärare i kommunen
Förstelärare har uppdrag att leda det kollegiala lärandet och främja likvärdig undervisning inom och mellan skolorna i kommunen. I uppdraget ingår att planera, genomföra och utvärdera utvecklingsarbete inom och mellan skolorna i kommunen. Förstelärare ska vara en positiv förebild och ambassadör för skolverksamheten i Krokoms kommun. Förstelärare förväntas agera som trygg handledare för ett framgångsrikt utvecklingsarbete.
Förstelärarens huvuduppdrag inom respektive rektorsområde
Aspås/Rödön
Aspås åk F-6: Differentierad undervisning/organisera lärandesituationer i skolan och/eller fritidshemmet.
Rödön åk F-6: Differentierad undervisning/organisera lärandesituationer i skolan och/eller fritidshemmet.
Kontaktperson: Martin Åleheim, förvaltningschef
martin.aleheim@krokom.se
Dvärsätt/Trångsviken
Åk F-6: grundskola och anpassad grundskola: Främjande skolutvecklingsarbete utifrån skolans systematiska kvalitetsarbete och prioriterade mål med fokus på delaktighet och motivation för lärande
Kontaktperson: Annika Widén, rektor
annika.widen@krokom.se
Föllinge
Åk F-9: Vi söker en förstelärare som vill främjande skolutvecklingsarbete utifrån skolans prioriterade mål, relationellt ledarskap och differentierad undervisning. Vi ser gärna att du har erfarenhet och fördjupad utbildning i läsinlärning och läsutveckling.
Åk 4-9: Vi söker en förstelärare som vill främjande skolutvecklingsarbete utifrån skolans prioriterade mål, relationellt ledarskap och differentierad undervisning. Vi ser gärna att du har fördjupade kunskaper i matematikutveckling och de naturvetenskapliga ämnena.
Fritidshem: Leda det systematiska kvalitetsarbetet utifrån skolans prioriterade områden.
Kontaktperson: Lisa Gjersvold, rektor
lisa.gjersvold@krokom.se
Hissmo/Kvarnback
Åk F-3: Främjande skolutvecklingsarbete utifrån skolans systematiska kvalitetsarbete samt implementering av kommunens närvaroplan.
Åk 4-6: Främjande skolutvecklingsarbete utifrån skolans systematiska kvalitetsarbete samt implementering av kommunens närvaroplan.
Fritidshem: Främja trygghet och studiero
Kontaktperson: Åsa Moss, rektor
asa.moss@krokom.se
Hov/Nälden
Åk F-6: Främjande av skolutvecklingsarbete utifrån skolans prioriterade mål, relationellt ledarskap och studiemotivation.
Fritidshem: Främjande av skolutvecklingsarbete utifrån skolans prioriterade mål, relationellt ledarskap och lustfyllt lärande.
Kontaktperson: Mona Wänseth, rektor
mona.wanseth@krokom.se
Nyheden
Åk 7-9: Differentierad undervisning, relationskompetens/bemötande och ledarskapet i klassrummet. Samordna och utveckla övergångar vad gäller progression i undervisningen
Kontaktperson: Maria Burtus, tf rektor
maria.burtus@krokom.se
Sånghusvallen
Åk F-6: Främjande skolutvecklingsarbete utifrån skolans systematiska kvalitetsarbete.
Fritidshem: Främja trygghet och studiero
Kontaktperson: Magnus Hübinette, rektor
magnus.hubinette@krokom.se
Ås
Åk F-6: Främjande skolutvecklingsarbete utifrån skolans prioriterade mål och främst inom motivation för lärande.
Åk 7-9: Främjande skolutvecklingsarbete utifrån skolans prioriterade mål och främst inom motivation för lärande.
Fritidshem: Främjande skolutvecklingsarbete utifrån skolans prioriterade mål och främst inom motivation för lärande.
Kontaktperson: Lotta Bergstrand, rektor F-3 och samordnare
lotta.bergstrand@krokom.se
Kontaktperson: Magnus Myrenhammar, biträdande rektor 7-9
magnus.myrenhammar@krokom.se
Kontaktperson: Sara Wikman, biträdande rektor 4-6
sara.wikman@krokom.se
Änge/Kaxås
Åk F-6 samt fritidshemmen: Främjande skolutvecklingsarbete utifrån skolornas prioriterade mål samt leda det systematiska kvalitetsarbetet.
Åk 7-9: Främjande skolutvecklingsarbete utifrån skolans prioriterade mål.
Kontaktperson: Frida Landgren, rektor F-6
frida.landgren@krokom.se
Kontaktperson: Malin Hellqvist, rektor 7-9
malin.hellqvist@krokom.se
Mer information kring förstelärartjänsterna lämnas av respektive rektor.
Här finns fördjupande information om förstelärare
Undervisningskvalitet utifrån forskning och beprövad erfarenhet
Här redovisas de förväntade effekter på förstelärarnas uppdrag, där det utifrån forskning och beprövad erfarenhet, ska bidras till en spridning av ökad undervisningskvalitet på både enhets och kommunal nivå och därigenom stödja arbetet med att öka likvärdigheten inom och mellan skolor.
Ledarskapskompetens
- Har en tydlighet i undervisning gällande upplägg av lektioner, uppgifter, betyg och bedömning
- Har höga förväntningar på eleverna
- Skapar arbetsro
Didaktisk kompetens
- Har en god pedagogisk tanke under lektionerna med variation, samspel, elevaktivt samt använder olika undervisningsstrategier
- Har goda ämneskunskaper och kan lära ut dessa
- Arbetar formativt
- Är förtrogen med betyg- och bedömningsprocessen
- Ger insatser för elever i behov av stöd
Relationskompetens/bemötande
- Har ett gott samspelande klimat i klassrummet
- Har kompetens att lyssna, känna empati, ge värme och uppmärksamhet
- Har gruppen med sig
Utvärdering och analys
- Utvärderar resultaten
- Analyserar resultaten
- Förändrar undervisningen utifrån utvärdering och resultat
Digital kompetens
- Använder digitala verktygs möjligheter för att förtydliga och anpassa undervisningen till eleverna
- Använder digitala verktygs möjligheter för att förändra, variera och förbättra undervisningen
Din kompetens
Din kompetens
Du är lärare med lärarlegitimation. Du har arbetat minst fyra år i yrket.
Övrigt
Övrigt
Grunden är en tillsvidareanställning som pedagog i Krokoms kommun på 100%. Förordnandet som förstelärare i respektive rektorsområde, sträcker sig mellan 2026-08-16 till 2029-08-15. Uppdraget som förstelärare utförs inom befintlig arbetstid. Arbetet leds av respektive rektor. För tjänsten som förstelärare behöver du undervisa minst 50%.
Uppdraget som förstelärare kan avslutas tidigare, från både arbetsgivaren och arbetstagarens sida, med tre månaders uppsägningstid.
Lönetillägg utgår på 5000 kr per månad för uppdraget som förstelärare.
I din ansökan beskriver du vilken eller vilka av tjänsterna du söker (skriv rektorsområde samt vilket uppdrag).
Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med säljare.
Sista ansökningsdag:
Krokom – kommunen mitt i Jämtland
Krokom – kommunen mitt i Jämtland
Krokoms kommuns gränser sträcker sig från Storsjöns stränder i söder, till de vidsträckta och vilda fjällen i norr och i öster tar det norrländska inlandets stora skogar vid. Här bor dryga 15 700 invånare, mitt i Jämtlands län, med närhet till goda kommunikationer till övriga Sverige. Här finns fantastiska möjligheter till ett rikt kultur- och friluftsliv. Hit flyttar människor och här vill man stanna, för här får själva livet ta plats.
Kommunen ingår i samiskt förvaltningsområde, vilket gör att vi arbetar för att stärka det samiska språket, att synliggöra kulturen och ge samerna inflytande.
Jag är jätteförtjust i den här platsen, här känner jag att jag kan leva länge
Läs mer om berättelserna från våra 193 byar
Berättelser från våra 193 byar
-
David brinner för Rönnöfors
David Lagergren är en känd profil i Rönnöfors med omnejd. Idag driver han ett café på sommaren, arbetar som snickare till vardags och är en av delägarna i fastighetsbolaget Bortma n’David. Hans engagemang i bygden har även gett eko utanför det lilla samhället. #193byar -
Husdrömmen tog dem till Rönnöfors: ”Svårslaget om man gillar friluftsliv”
Rönnöfors ligger vid foten av Offerdalsfjällen mitt i det jämtländska landskapet. Det är ett litet samhälle med en stor gemenskap. För tre år sedan flyttade Patrik Lackström och Lili Cao från Irland till sitt drömhus i byn. #193byar -
Egenföretagaren om flytten till Krokoms kommun: ”Jag hittade hem”
Fjällen, den storslagna naturen och lugnet. Krokoms kommun är en välkänd pärla i hjärtat av Jämtland som har mycket att bjuda på. Kulturlivet blomstrar – och framtidstron är hög bland invånarna. #193byar -
Mer intryck än avtryck i Näversjön
Olof badar varje dag, skideliten hittar till Thomas skidverkstad i byn och Tina tänker aldrig flytta härifrån. För Ingmari finns både ett miljötänk och ett arbetsmiljötänk kring valet att såga ved med eldriven motorsåg. Lars kan allt om solenergiparken i Näversjön där alla dessa bybor är delägare, lever klimatsmart och är självförsörjande på el.
#193byar #ByNäversjön -
Mellan två sjöar ligger vackra Ytterån
Passerar du Ytterån på E14 ser du ingenting av allt det vackra och livfulla som denna by har. Du ser inte de vackra silversmyckena som Tina gör i sitt gästrum. Du smakar inte heller Fridas marmelad med älgört och citron som hon kokat i köket på Folkets hus. Du hör inte heller Karin och Elisabet när de smider planer för byns framtid. Det här är Ytterån – där du måste åka in på byvägarna för att se smultronställena.
#193byar #ByYtterån
Vår värdegrund och din växtkraft
Vårt arbete ska genomsyras av våra värdeord
- Välkomnande – Här är alla välkomna!
- Modig – Vi har mod att anta utmaningar, vi tänker annorlunda och vi vågar fatta beslut.
- Nära – Vi är tillgängliga och sätter dem vi är till för i första rummet.
- Pålitlig – Vi är professionella, tänker långsiktigt och arbetar hållbart.
Vi gör plats för din växtkraft!
I vår kommun ska alla kunna vara med och påverka. Närheten och tryggheten människor emellan skapar förutsättningar för mod, idéer och glädje. Vår vision är att ge plats för växtkraft – för företagare, familjer och för dig som medarbetare. Att jobba i Krokoms kommun innebär stora möjligheter att utvecklas. Vill du växa med oss?
Hur söker jag tjänsten om jag har skyddad identitet?
Om du har skyddad identitet och vill söka den här tjänsten så ska du kontakta kundcenter 0640 161 00. Be om att bli kopplad till HR-konsult.
Du ska alltså inte skicka in din ansökan via vårt rekryteringssystem.
Kontakt
Så här tycker våra medarbetare
Ansökan
Sista ansökningsdatum:
Relaterad information
Facklig representant
- Fackliga representanter, Sveriges Lärare Krokom
- 0640 168 69, 0640 168 94
- krokom@sverigeslarare.se

